9/11の真実を求める学生たち
学術的探究を世界的な責任追及運動へ
9/11の真実を求める学生たち
9/11後の初期オンライン真実追求コミュニティと共に登場した「9/11の真実を求める学生たち」は、公式報告書が無視した法科学上の異常点を調査するため若者を力づける草の根ネットワークとして正式発足した。物理学者スティーブン・E・ジョーンズ（彼の2006年制御解体論文が学術論争を引き起こした）ら先駆者に触発され、ポール・トンプソンの9/11完全タイムラインなどのツールを活用し、キャンパスの懐疑論を体系的な活動へ転換。学問の自由を守る事件で注目を集め、特にウィスコンシン大学講師ケビン・バレットを、議員が9/11批判を理由に解雇要求した際に支援した。
ミッションとアプローチ
学生に査読付き工学分析・機密解除文書・マルチメディア資料（例：Loose Change、9/11: Press for Truth）を提供し主流の説明に挑戦。活動は3本柱を軸とする：
科学的検証： WTC7崩壊とナノサーマイト証拠研究の推進。
政治的透明性： 抑圧された証言（例：FDNY口述記録）の公聴会要求。
世代間正義： 9/11を若年層に影響する持続的システム障害と位置付ける。
現代的な影響と関連性
2025年現在、彼らの活動は強く共鳴している：
政策影響： 上院議員ロン・ジョンソンが2025年に
制御解体
の新公聴会を要求し、長年の主張を反映。文化的変容： チャップマン大学研究が1億6千万人の米国民が公式説明を不信視—彼らが積極動員する基盤。
同盟構築： FDNY組合や9/11真実を求める建築家・技術者らと提携し再調査要求を拡大。
戦略：学術界・メディア・権力の場で9/11真実
を避けられない課題とする。
支援方法
学生： 支部を設立—討論会主催・ドキュメンタリー上映・研究者招待のツールキット提供。
教育者： 批判的9/11分析をカリキュラムに統合；無料教育資料を請求。
支援者： NIST報告書批判のリポジトリを共有し学内イベントを後援。
懐疑論を体系的行動へ転換：
9/11真実追求団体
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